Notre vision
Nous croyons que chaque enfant est capable de penser par lui-même, de s’émerveiller, de créer et de contribuer au monde.
Nous voulons offrir à chaque élève bien plus qu’un enseignement : une expérience fondatrice qui allie exigence, bilinguisme, ouverture culturelle, et bienveillance.
Nous préparons les enfants à comprendre le monde, à y évoluer avec agilité, et à y prendre part activement, avec une conscience éthique et un esprit critique affûté.
Nos valeurs
"Explore. Dream. Build."
Chez 314, chaque enfant apprend à penser librement et à construire avec sens.
“Nous cultivons la créativité comme une compétence essentielle pour comprendre, imaginer et construire le monde de demain.”
“Nous développons la curiosité naturelle des enfants pour qu’ils explorent, questionnent et apprennent avec enthousiasme.”
“Nous plaçons le bien-être au coeur des apprentissages, avec un environnement sécurisant, respectueux et à l’écoute de chaque enfant.”
“Nous intégrons le meilleur des pédagogies internationales et des technologies éducatives pour offrir un enseignement résolument tourné vers l’avenir.”
Notre pédagogie
Curiosité et ouverture
Encourager les enfants à poser des questions, explorer, se tromper et recommencer. La curiosité nourrit l’envie d’apprendre et d’ouvrir son regard sur le monde.
Rigueur joyeuse
Des méthodes solides et structurées qui donnent confiance. Exigence et plaisir vont de pair : l’enfant apprend avec sérieux, mais toujours dans la joie.
Coopération et classe inversée
Apprendre ensemble, échanger, pratiquer : le temps de classe est dédié aux projets, aux discussions et à la mise en action des savoirs.
Flexibilité et personnalisation
Une classe flexible et modulable, des parcours adaptés grâce aux plans de travail et aux ceintures de compétences : chacun avance à son rythme, selon ses besoins et ses forces.
Bilinguisme et monde de demain
Une école bilingue et innovante, connectée aux sciences, aux arts, au numérique et à l’intelligence artificielle, pour préparer les enfants aux défis du XXIᵉ siècle.
"Toutes les grandes personnes
ont d'abord été des enfants.
Mais peu d'entre elles s'en souviennent."
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Pourquoi 314 ?
Le nom 314 est à la fois un symbole scientifique, philosophique et pédagogique.
Il fait bien sûr référence au nombre π (pi ≈ 3,14) :
une constante universelle, mystérieuse, infinie — comme la soif de savoir des enfants.
Ce chiffre relie le monde des mathématiques au monde réel, à l’image de notre école qui relie les savoirs à la vie.
Il évoque aussi Albert Einstein, né un 14 mars (3/14 en notation anglo-saxonne), figure emblématique de la curiosité, de la rigueur joyeuse, et de la pensée libre.
Comme lui, nous voulons transmettre aux enfants le goût de comprendre, de douter, d’imaginer et d’oser.
314, c’est enfin une signature : discrète, moderne, évocatrice.
Elle incarne notre ambition d’une école intelligente, élégante, ouverte sur l’avenir.
Chez 314
apprendre, c'est explorer.
On ne cherche pas à remplir des têtes, mais à éveiller des esprits.
L’ENFANT N’EST PAS UN RÉCIPIENT, MAIS UN EXPLORATEUR DU SAVOIR. ET NOTRE RÔLE, C’EST DE LUI FOURNIR LA CARTE, LA BOUSSOLE, ET SURTOUT LA PERMISSION D’ALLER VOIR AU-DELÀ
314 International School
27 Rue Jean Rostand
91400 Orsay